Este proyecto está dirigido principalmente a los estudiantes que ingresan por primera vez a la universidad específicamente en la carrera de educación física. Cabe destacar que no por ello se excluirá a aquellos estudiantes de otras carreras relacionadas (kinesiología, terapia ocupacional, nutrición, tecnología en deporte y recreación, etc.) o de la misma en años superiores, ya que en cualquiera de los casos servirá como un recurso para retroalimentar su aprendizaje.
La idea de este proyecto nace tras la observación del alto porcentaje de reprobación en el primer año universitario al cursar el ramo de anatomía humana, por lo que se torna necesario reforzar fuertemente y de una manera distinta la base de esta asignatura.
Por lo que se cree que este proyecto ayudara a los estudiantes a adaptarse a la exigencia que requiere la universidad, ya que durante muchos años adaptaron un método más básico.
La idea de este proyecto nace tras la observación del alto porcentaje de reprobación en el primer año universitario al cursar el ramo de anatomía humana, por lo que se torna necesario reforzar fuertemente y de una manera distinta la base de esta asignatura.
Por lo que se cree que este proyecto ayudara a los estudiantes a adaptarse a la exigencia que requiere la universidad, ya que durante muchos años adaptaron un método más básico.
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